Las Cuatro Habilidades de la Lengua y su Relación con la Lectura

📖 Leer

Es fundamental para desarrollar habilidades y competencias, siendo indispensable en el contexto económico y social. Es una función cognitiva que permite acceso avances tecnológicos, científicos y a la información. Practicar la lengua desarrolla la capacidad de observación, atención, concentración, análisis y espíritu crítico; generando también reflexión y diálogo (Konrad Lorenz, 2022).

Para mejorar las habilidades de lectura se recomienda desarrollar el habito de leer con regularidad, dedicando un tiempo diario y aumentando gradualmente la dificultad de los textos; tome notas de lo que lee para reforzar el vocabulario y estructuras gramaticales (Sabzikarian, 2024).

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🖼️ Imagen N° 01. 24/05/2025. Infografía sobre las cuatro habilidades de la lengua. Recuperado de: https://www.istockphoto.com/es/vector/mujer-leyendo-libro-con-un-mont%C3%B3n-de-libros-gm1244793141-362997776

Competencias Lingüísticas y su Desarrollo a Través de la Lectura

🗣️ Las Competencias Lingüísticas

Son el conjunto de habilidades que permiten a las personas comprender, producir y utilizar el lenguaje de forma adecuada en distintos contextos. Estas competencias abarcan aspectos como el vocabulario, la gramática, la pronunciación, la coherencia del discurso y el uso del lenguaje según la situación (Cassany, 2021). Son esenciales en el desarrollo de los estudiantes porque facilitan la comunicación efectiva, la comprensión de contenidos escolares y el pensamiento crítico, pilares fundamentales del aprendizaje. Según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (Consejo de Europa, 2020), estas habilidades permiten al hablante desenvolverse de manera eficiente y adecuada en un idioma, lo cual es clave para una participación en la sociedad.

📖 La lectura

Es una herramienta fundamental para fortalecer estas competencias. A través del contacto constante con textos diversos, los estudiantes desarrollan habilidades como:

·      Comprensión lectora: La lectura frecuente mejora la capacidad de interpretar ideas, inferir significados y analizar contenidos. Solé y Alsina (2020) destacan que leer implica un proceso activo en el que el lector utiliza sus conocimientos previos, deduce significados y reflexiona sobre el texto, lo cual fortalece la comprensión.

·      Producción escrita: Leer expone a los estudiantes a estructuras textuales variadas y estilos de escritura, lo que enriquece su capacidad para redactar textos coherentes y bien organizados. Como señalan Mendoza y García (2021), la lectura crítica y constante mejora significativamente la competencia léxica y sintáctica, así como la capacidad de argumentar por escrito.

·      Expresión oral: La lectura amplía el vocabulario y mejora la fluidez verbal. Cassany (2021) señala que el dominio de las competencias lingüísticas incluye también la capacidad de expresarse oralmente de forma clara y adecuada a la situación comunicativa.

Características del Lector Ideal para una Comprensión Eficaz

📚 Características Del Lector Ideal

“El concepto de "lector" se puede abordar desde dos tradiciones: una que lo ubica dentro del texto, enfocándose en su rol como generador de significados, y otra que lo sitúa en el exterior, considerando su contexto histórico y las expectativas al leer.” (Bogado, 2018). Un lector ideal no solo comprende lo que lee, también interactúa activamente con el texto. Algunas de sus características principales incluyen:

·     Atención plena: El lector ideal se centra en la lectura sin distracciones, esto le permite captar detalles fundamentales y comprender el mensaje del autor.

·     Curiosidad: Tiene un deseo constante por aprender y descubrir, impulsa a investigar más allá del texto.

·     Pensamiento crítico: Evalúa la información, identifica argumentos y los analiza para formar su propia opinión.

·     Paciencia: Sabe que una buena comprensión requiere tiempo, por lo que relee cuando es necesario sin apresurarse.

👉 Estas cualidades son importantes para lograr una lectura profunda y significativa, especialmente en contextos académicos y profesionales.

Imagen N° 08. 24/05/2025. características del lector ideal. Ilustración generada por inteligencia artificial con Microsoft Copilot. Fuente: Microsoft Copilot (2025).

Técnicas y Estrategias de Lectura para una Mejor Comprensión

📘La comprensión lectora es una habilidad fundamental que permite a los estudiantes interpretar, analizar y reflexionar sobre los textos que leen. Para mejorar esta competencia, es esencial aplicar técnicas y estrategias de lectura que fomenten una interacción activa con el texto (Instituto de Educación de la Universidad de Oviedo, 2012). A continuación, se describen tres técnicas clave:

1️⃣   Lectura activa

La lectura activa implica una participación consciente y proactiva del lector con el texto. Esta técnica incluye acciones como subrayar ideas principales, hacer anotaciones al margen y formular preguntas durante la lectura. Según el Ministerio de Educación de Chile (2021), ser un lector activo significa enfrentarse al texto con una actitud proactiva en cada momento de la lectura, consciente de que la comprensión se logra en la interacción del lector con lo que lee (Ministerio de Educación de Chile, 2021).

Ejemplo práctico:

Al leer un artículo académico sobre biodiversidad, el estudiante puede subrayar las definiciones clave, anotar dudas y resumir cada sección en sus propias palabras, facilitando así una comprensión más profunda del contenido.